『My Many Colored Days』の朗読で力試し〜リードアラウド・ワークショップ

ゴールデンウィークが始まった。 それとともに、次回のワークショップの予習を始めて欲しい。 Dr. Seuss作だが、彼のユーモアよりも詩心が前面に出た1冊。 朗読する声に、色とそれが表す感情を感じさせるように練習する。 […]

幼児とリードアラウド〜幼稚園児を踊らせるDJに学ぶ

面白いことをやっている人がいる。 幼稚園児にいわゆるクラブ音楽を聞かせ、踊らせる。 アボ カズヒロさんというまだ20代のお兄さんだ。 知る人ぞ知る存在だったようだが、不勉強なわたしは、今日、発見。 実際の模様(動画を見て […]

リードアラウド「二足の草鞋」をはくために〜第2回ワークショップを終えて(その1)

英語指導であると同時に、エンターテーメントであろうとするのが、リードアラウド。 リードアラウド・ワークショップは、このいわば「二足の草鞋」をはきこなすためのものとも言える。 その本年度2回目が終わった。 終えてみてつくづ […]

『Yo! Yes?』作者についてのトリビア〜リードアラウド・ワークショップ

本年度のリードアラウド・ワークショップは、絵本とその作家に関する「トリビア」も蓄えることも目標にしている。 とはいえ指導法を学ぶための模擬指導もするので、13:30から4:40(10分休憩)の正味3時間でも、時間が足りな […]

「チョーかわいい!」Piggie & Elephant booksに首ったけ〜キッズブックス英語スクール

英語絵本を台本のように使って、リーダーズシアター(朗読劇)で英語を学ぶ、わがスクールの上級クラス。 先日はMo Willems作のElephant & Piggieシリーズから『We Are in a Book […]

一般的な「小学生英語」のテキストを見た〜その2 Where is the meat?

「小学生英語」の一般的なテキストに、決定的に足りないものがある。 それはstory。 物語というか、文脈というか。 なにしろ全体に通った筋がない。 Where is the meat? 肉のないハンバーガー? この状況を […]

「親子クラス」資料『Yo! Yes?』〜キッズブックス英語スクール

新学期が始まった。 しょっぱなは、 『Yo! Yes?』。 ニューヨークあたりの下町にいそうな、少年ふたりが友だちになる「一瞬」(だいたい7分位?)を、生き生きした英語の口語とポップな絵でえがいた作品。 本書のもつ、アメ […]