リードアラウド認定講師講座第7回:It’s Christmas, David!報告その2〜リードアラウド研究会

(「その1」からのつづき) さて次に、指導法。 これまでもリードアラウドらしい指導として「生徒を肯定する」ことを挙げてきた。 それを「努力目標」に留めず、実践できるようにする演習だ。 シアターゲームのなかの、「Yes, […]