シアターゲームと英語〜キッズブックス英語スクール

英語絵本を使って、本を楽しませながら「勉強だ」と気づかせずに、子どもに英語の力をつけていくには? ーこの問いに答えを求めて、スクールでは「仮説と検証」を続けている。   今、ひとつの仮説がある。 それは&#82 […]

『Sing』を読んだり歌ったり〜キッズブックス英語スクール

スクール親子クラスで、本年度初の歌える絵本をやる。 The Carpentersの往年のヒット曲、また子ども合唱団などもよく歌っているのでご存知の方も多いだろう。 本文は歌詞そのものだが、絵に含蓄がある。 読んでから歌う […]

「トコロテン式」発声になっていない?〜リードアラウド研究会

リードアラウドの認定講師講座に新人を迎えて改めて思うのは、せっかくの自分の声を磨こうよ、ということ。 私たち、声をトコロテンを押し出すようにただずるずると出していないだろうか。 「トコロテン式」発声じゃない? &nbsp […]

新学期!Review Classroom English!〜キッズブックス英語スクール

スクールでは、子どもたちの「拒否感」がないことを見極めつつ、英語で進められるところを英語だけで指導する。(ただし読解や感情の部分では、母語がしっくりくるそして手短にわかることがあり母語を使う)   ところで、教 […]

『David Gets in Trouble』子どもの表現は宝石!〜リードアラウド研究会

スクールで久しぶりに『David Gets in Trouble』を使う。 また、たまたま4月22日のブックハウスカフェでの「英語絵本リードアラウド!」では、『David Goes to School』をテキストに使う。 […]

英語の「訛り」ってそんなにいけない?~リードアラウド研究会

リードアラウドでは、一つ一つの単語の発音より、まずは全体のfluency、例えば声のボリューム、表現、抑揚やフレージング、速度、なめらかさなどを大切にする。   それは、その方が意思疎通に重要だと信じるから。 […]