先日のスクール生のAssessment結果から、reading力指数であるレクサイル指数がだいたいわかる。 それを使って、読めそうな本が探せる。 G2が読み下せるようになった生徒なら、レクサイル指数は 140L〜500L […]
月別: 2014年3月
オレゴン州でSummer Campに参加？
子どものまだまだ長い人生、いろいろな夏の過ごし方があるが、いつも思うのは一度は大自然に親と離れて接する機会を持って欲しいということ。 何かが得られる。 何かが変わる。 自分の子ども（バイリンガル）とその友人や、甥と姪（日 […]
「武者修行」付き？！〜絵本リードアラウド・ワークショップ2014
本年度のワークショップでは、いろいろな新しい試みをする。 これまで発表したのは、 ●宿題あり ●基礎磨き これに加えて、「武者修行」。 希望者に、インターナショナル・プリスクールでRead Aloudの実演をしてもらう。 […]
R君の英語力の伸び〜キッズブックス英語スクール・アセスメント結果より
R君が初めてスクールでAssessmentを受けたのは、2年生最後の月、2013年3月9日。 北米の1年生向け（G1）の評価用問題文が使われた。 結果は、 1分間に初見で読んだ英文中の「単語認知の正確さ」は40.3パーセ […]
「先生力」をさらに磨く〜絵本リードアラウド・ワークショップ
指導者向けの本年度のワークショップ、いくつか新しい試みがある。 そのひとつ、exercises。 これまでも、発声と滑舌練習と本に即して練習を挟んできたが、以下のような練習を取り出してやって行こうと思う。 たとえば、 ・ […]
2013年度末アセスメント結果〜キッズブックス英語スクール
スクールでは、年に2度ほど、北米の小学校で使われているassessmentsのひとつを使って、指導の進み（指導者と生徒）を客観的にも評価する。 1回目は、夏休み前。そして2回目は年度末の3月。 全員が、1回目のときにあて […]
リードアラウド発表会プログラム〜キッズブックス英語スクール
スクール生たちの発表会のプログラムがほぼ決まった。 雪で2回お休みになったので、少々練習不足と演出の練り不足。 とはいえ、だいぶ上手になっている。 さらに、磨きをかけるため、スクール生は、以下のプログラム中の名前のイニシ […]