こんな子いませんか。
すぐに、人や動物の声やしぐさ、様々な様子や状態を真似する子。
「○○さんが『〜』って言っていたよ」
「××が、『〜』って音を出していたよ」
というのに、「~」の部分が、ほんものに似たような言い方になる。
ごっこ遊びするときに、おとなが爆笑するくらい、その役柄にぴったりの声を作る子。
デタラメの外国語なのだけれど、それっぽく聞こえるように言える子。
（初期のタモリの芸のように！）
こんなようなことを、自然にやってしまう子というのが、けっこういる。
才能なのに、周囲に冷笑されたり無視されて、その能力がとまってしまうことも多そうだ。
そんな、もったいなすぎる！
ぜひリードアラウドで英語をやらせてみて欲しい。
ぴったり、そういう子の傾向にはまった英語の学習法だと、近頃、しみじみ思う。
「役に立たない」と思われていた「傾向」が、才能に変わる。
今の日本の学校の英語では評価されにくいが、それは本当の語学の才能をすくい取れないのが悪い。
春が近い。
習い事を新しく始める時期なので、英語を習わせるにも「どんな英語教室にしようか」と迷っている親御さんも多いだろう。
そこで、もし上記のような子どもだったら、ぜひリードアラウドを試して欲しい。
ここなら、せっかくの語学の才能を、むだにしない！
(「こんな子いませんか、その2」では、ほかのリードアラウド適性を述べたい。つづく）